Kumpulan Soal KSN SD Bidang IPA - Bagian 4

Kumpulan soal Kompetisi Sains Nasional (KSN) Sekolah Dasar bidang Ilmu Pengetahuan Alam

Sekilas Mengenai Kompetisi Sains Nasional (KSN) SD

Apa kabar Sahabat Gurnulis? Sudahkah Sahabat membuka kumpulan soal KSN SD bidang IPA bagian 1, soal KSN SD bidang IPA bagian 2, ataupun kumpulan soal KSN SD bidang SD bagian 3? Para peserta didik tentu sedang menanti-nanti momentum KSN atau Kompetisi Sains Nasional. KSN ini merupakan ajang kompetisi tahunan. Sekarang penulis hendak berbagi kumpulan soal KSN SD bidang IPA bagian 4. Sebagaimana postingan sebelumnya, penulis masih berfokus pada bidang IPA. Ayo kita pelajari.

KSN atau Kompetisi Sains Nasional merupakan suatu bentuk kegiatan berkelanjutan yang diadakan oleh Puspresnas Kemendikbud. Kompetisi ini terdiri dari kompetisi bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam bagi peseta didik SD - MI ataupun yang sederajat. KSN SD sendiri dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu tahap penyisihan dan tingkat nasional. Tahap Penyisihan merupakan tahap kegiatan kompetisi awal. Tahap penyisihan ini dapat diikuti secara terbuka bagi seluruh peserta didik jenjang sekolah dasar yang akan berkompetisi untuk mewakili provinsinya mengikuti tingkat nasional KSN.

KSN diselenggarakan bagi peserta didik Sekolah Dasar sebagai wahana kompetisi dalam bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) untuk meningkatkan mutu pendidikan khususnya bidang sains yang berasaskan pendidikan karakter meliputi religiusitas, integritas, nasionalisme, kemandirian dan gotong royong. Selain hal itu, kegiatan ini juga sebagai bagian dari upaya komprehensif dalam penumbuhkembangan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi. Kompetisi ini dirancang sebagai kompetisi yang sehat serta menjunjung tinggi nilai-nilai sportivitas.

Bidang Kompetisi Sains Nasional (KSN)

Bidang atau mata pelajaran yang dikompetisikan pada Kompetisi Sains Nasional (KSN) SD adalah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Materi dan ruang lingkupnya adalah sebagai berikut.

Materi dan Lingkup Materi Bidang Matematika

Materi dan lingkup materi bidang Matemtika adalah sebagai berikut.

Materi bilangan, terdiri dari lingkup materi:

bilangan bulat;
bilangan rasional;
bilangan prima;
KPK;
FPB;
pola bilangan.

Materi aritmatika, terdiri dari lingkup materi:

operasi bilangan;
persamaan linear satu variabel;
persamaan linear dua variabel;
sistem pertidaksamaan linear.

Materi geometri, terdiri dari lingkup materi:

bidang datar yang terdiri dari luas, keliling, sudut;
geometri ruang yang terdiri dari volume, luas permukaan, jarak, titik dengan bidang jaring-jaring.

Materi statistika data, terdiri dari lingkup materi:

rata-rata;
perbandingan;
diagram batang, lingkaran, dan garis;
persentase;
pengukuran;
kecepatan.

Materi kombinatorik, terdiri dari lingkup materi:

penggunaan kombinasi dengan teknik counting problem;
pengenalan pola dengan menggunakan kombinasi.

Materi dan Lingkup Materi Bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Materi dan lingkup materi bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah sebagai berikut.

Materi keterampilan dan metode ilmiah, terdiri dari lingkup materi memahami proses dalam melakukan kegiatan ilmiah dan alur berfikir ilmiah.
Materi pengklasifikasian mahluk hidup berdasarkan makanan, anatomi, sistematik dan habitat, terdiri dari lingkup materi:

dasar-dasar klasifikasi;
klasifikasi sistem lima kingdom.

Materi proses dan mekanisme yang terjadi pada mahluk hidup (Manusia, Hewan, Tumbuhan dan Mikroorganisme), terdiri dari lingkup materi:

anatomi dan fisiologi sel dan jaringan;
anatomi dan fisiologi sistem organ hewan dan manusia;
anatomi dan fisiologi tumbuhan;
metabolisme pada makhluk hidup (pertumbuhan dan perkembangan, fotosintesis, respirasi, serta prosesfermentasi mikroorganisme).

Materi Interaksi organisme dengan lingkungan dan informasi mengenai hewan langka , terdiri dari lingkup materi:

ekologi dan lingkungan;
keanekaragaman hayati;
distribusi biodiversitas Indonesia.

Materi isu perkembangan dan permasalahan tentang kesehatan lingkungan dan teknologi, terdirid dari lingkup materi:

bioteknologi;
pelestarian sumber daya alam hayati;
pencemaran lingkungan dan upaya penanggulangannya.

Materi mekanika, terdiri dari lingkup materi:

gerak benda;
gaya momentum;
energi mekanik;
tekanan;
gravitasi.

Materi wujud benda, terdiri dari lingkup materi:

sifat dan kegunaan benda padat;
sifat dan kegunaan benda cair;
sifat dan kegunaan gas.

Materi listrik dan magnet, terdiri dari lingkup materi;

listrik statis;
listrik dinamis;
sifat magnet;
induksi;
elektromagnetik;
aplikasi listrik;
magnet.

Materi gelombang dan optik, terdiri dari lingkup materi:

gelombang tali;
bunyi;
cahaya;
gelombang;
elektromagnetik;
sifat-sifat gelombang alat optik (cermin, lensa dan aplikasinya).

Materi suhu dan kalor, terdiri dari lingkup materi:

skala dan suhu;
termometer;
hantaran panas;
perubahan wujud karena panas.

Materi energi dan perubahannya, terdiri dari lingkup materi:

energi panas;
energi bunyi;
energi terbarukan;
konversi energi.

Unduh Soal Kompetisi Sains Nasional (KSN) SD Bidang IPA

Jenis Kompetisi	: KSN (Kompetisi Sains Nasional)
Bidang	: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Jenjang	: Sekolah Dasar

UNDUH SOAL, KLIK!

Soal nomor 1

Berikut ini pasangan organel dengan fungsinya yang tepat adalah ....

a. organel : sitoplasma - fungsi : sintesis protein
b. organel : nukleus - fungsi : tempat terjadinya metabolisme sel
c. organel : mitokondria - fungsi : menghasilkan energi
d. organel : ribosom - fungsi - mengatur semua fungsi sel

Soal nomor 2

Fungsi membran plasma adalah ....

a. menghentikan segala sesuatu yang masuk dan keluar sel
b. mengatur semua fungsi sel
c. sebagai matriks pada reaksi-reaksi yang terjadi di dalam sel
d. tempat keluar masuknya ion, molekul, atau senyawa dari dan ke dalam sel

Soal nomor 3

Apabila larutan gula dan air dimasukkan ke dalam wadah dan dibatasi dengan selaput yang bersifat semipermeabel, akan terjadi peristiwa ....

a. difusi
b. difusi dan osmosis
c. osmosis
d. imbibisi

Soal Gurnulis nomor 4

Sepotong kentang dimasukkan ke dalam larutan garam, yang terjadi adalah ....

a. beratnya bertambah karena kentang menyerap air
b. beratnya bertambah karena kentang menyerap garam
c. beratnya berkurang karena air keluar dari sel kentang
d. bertanya berkurang karena sel kentang lisis

Soal nomor 5

Organel sel tumbuhan yang tidak dimiliki oleh sel hewan adalah ... dan organel sel hewan yang tidak dimiliki oleh sel tumbuhan adalah ....

a. plastida; sentriol
b. sentriol; ribosom
c. plastida; vakuola
d. vakuola; ribosom

Soal nomor 6

Reaksi terang pada fotosintesis pada tumbuhan terjadi di . . . .

a. matrik
b. stroma
c. membran luar
d. membran tilakoid

Soal nomor 7

RE kasar mengandung ... pada permukaannya dan merupakan tempat terjadinya ....

a. lisosom; sintesis lipid
b. ribosom; sintesis protein yang ditransportasikan
c. badan golgi; proses protein
d. mitokondria; respirasi sel

Soal nomor 8

Jaringan meristem memiliki karakteristik khusus yaitu ....

a. sekumpulan sel yang fungsi dan bentuknya sama
b. jaringan muda yang sudah terdiferensiasi
c. jaringan tua yang telah terdiferensiasi
d. sel-sel muda yang aktif membelah

Soal nomor 9

Menurut fungsinya, jaringan permanen digolongkan sebagai berikut, kecuali ....

a. parenkim
b. epidermis
c. promeristem
d. pengangkut

Soal Gurnulis nomor 10

Tumbuhan mengangkut air dan zat hara melalui jaringan ... dan mengangkut hasil fotosintesis melalui jaringan ....

a. xylem; floem
b. kolenkim; floem
c. sklerenkim; xylem
d. epidermis; kolenkim

Soal nomor 11

Fungsi kaliptra pada bagian akar adalah ....

a. menyerap unsur hara
b. melindungi titik tumbuh akar
c. membentuk cabang akar
d. melakukan pertumbuhan primer

Soal nomor 12

Perhatikan gambar berikut.

Bagian yang ditunjuk huruf A adalah ....

a. jaringan parenkim palisade
b. unsur pembuluh floem
c. jaringan spons (bunga karang)
d. sel penjaga dan stomata

Soal nomor 13

Jaringan epitel

Nama dari jaringan epitel tersebut berturut-turut adalah . . . .

a. epitel kubus berlapis, epitel kubus selapis, epitel silindris, dan epitel pipih
b. epitel kubus selapis, epitel silindris, epitel pipih, dan epitel kubus berlapis
c. epitel transisional, epitel kubus, epitel tabung, epitel pipih
d. epitel kubus selapis, epitel kubus selapis, epitel silindris, dan epitel pipih

Soal nomor 14

Apabila dalam tubuh hewan dijumpai rongga, maka di bagian permukaan luarnya akan dijumpai jaringan ....

a. otot
b. kulit
c. ikat
d. epitel

Soal Gurnulis nomor 15

Apabila kita makan daging paha ayam yang dimakan daging adalah jaringan. . .

a. otot lurik
b. otot polos
c. ikat
d. kartilago

Soal nomor 16

Jaringan ikat merupakan jaringan yang paling banyak terdapat dalam tubuh hewan, berikut ini yang tidak termasuk jaringan ikat adalah ....

a. jaringan lemak
b. jaringan tulang rawan
c. jaringan otot
d. jaringan darah

Soal nomor 17

Pada lengan atas manusia terdapat otot bisep dan trisep seperti nampak pada gambar.

Yang terjadi ketika lengan dibengkokkan ke atas adalah ....

a. otot trisep dan bisep berkontraksi
b. otot trisep dan bisep berelaksasi
c. otot trisep kontraksi dan otot bisep relaksasi
d. otot trisep relaksasi dan otot bisep kontraksi

Soal nomor 18

Rasa lelah yang terjadi akibat kerja otot terus-menerus disebabkan oleh ....

a. penimbunan asam laktat
b. tidak adanya asam laktat
c. penimbunan senyawa asetilkolin
d. pengubahan senyawa asetilkolin

Soal nomor 19

Kelainan pada gambar berikut disebut ....

a. skoliosis
b. lordosis
c. kifosis
d. dislokasi

Soal nomor 20

Sistem gerak pada manusia tersusun dari ... sebagai alat gerak pasif dan ... sebagai alat gerak aktif.

a. tulang; sendi
b. rangka; otot
c. tangan; kaki
d. kerangka; tubuh

Soal nomor 21

Tendon yang melekat pada tulang yang tidak dapat bergerak disebut ....

a. origo
b. insersi
c. kapsul sendi
d. sinovial

Soal Gurnulis nomor 22

Sendi peluru terletak pada ....

a. leher dengan kepala
b. paha dengan betis
c. lutut dan siku
d. lengan dengan bahu

Soal nomor 23

Pada leukosit, yang termasuk ke dalam kelompok granulosit yaitu ... dan kelompok agranulosit yaitu ....

a. neutrofil, basofil, eosinofil – monosit, limfosit
b. basofil, eosinofil, limfosit - neutrofil, monosit
c. eosinofil, monosit, limfosit - neutrofil, basofil
d. limfosit B, limfosit T – monosit

Soal nomor 24

Jantung manusia terdiri dari ....

a. 2 - jantung kanan dan jantung kiri
b. 3 - atrium, folikel kanan, dan folikel kiri
c. 4 - atrium kanan, atrium kiri, ventrikel kanan, dan ventrikel kiri
d. 5 – ventrikel kanan, ventrikel kiri, atrium kiri, atrium kanan, dan katup

Soal nomor 25

Di antara ventrikel kanan dengan atrium kanan terdapat katup yang berfungsi mencegah darah kembali yang disebut ....

a. foramen ovale
b. katup trikuspidalis
c. katup bikuspidalis
d. vena pulmonalis

Soal nomor 26

Ciri-ciri pembuluh darah:

lapisan dalam licin karena dilapisi;
endothelium otot polo;
terletak dekat dengan permukaan;
mengalirkan darah yang kaya O₂ dari paru-paru menuju ke jantung;
warna biru kehijauan.

Ciri di atas dimiliki oleh pembuluh darah ...

a. arteri
b. kapiler
c. arteri pulmonalis
d. vena

Soal nomor 27

Berikut ini yang menyebabkan terjadinya denyut nadi adalah ....

a. jantung memompa darah ke vena
b. jantung memompa darah ke arteri
c. jantung memompa darah ke paru-paru
d. aliran darah kembali ke jantung

Soal nomor 28

Urutan sistem peredaran darah besar yang benar adalah ....

a. ventrikel kanan- pulmo - atrium kiri
b. ventrikel kanan - tubuh - atrium kiri
c. ventrikel kiri- pulmo – atrium kanan
d. ventrikel kiri - seluruh tubuh – atrium kanan

Soal nomor 29

Pembuluh darah yang berfungsi sebagai penghubung arteriol dengan venula ....

a. arteri
b. kapiler
c. vena cava
d. vena

Soal nomor 30

Perhatikan tabel berikut.

(+) artinya menggumpal.

Berdasarkan tabel dapat diketahui bahwa ....

a. Amalia bergolongan darah o
b. Melani bergolongan darah o
c. Nares bergolongan darah ab
d. Dea bergolongan darah b

Soal nomor 31

Perhatikan data berikut.

Zat makanan:

(1) karbohidrat;

(2) lemak;

(3) mineral kalsium;

(4) protein.

Sumber:

(a) kacang;

(b) gandum;

(d) ikan teri.

Urutan pasangan zat makanan dengan sumbernya yang benar adalah ....

a. 1-a, 2-b, 3-b, 4-c
b. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a
c. 1-b, 2-c, 3-d, 4-a
d. 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

Soal nomor 32

Proses penambahan enzim ke bahan makanan terjadi di bagian ....

a. duodenum
b. kolon
c. ileum
d. jejunum

Soal nomor 33

Urutan sistem pencernaan hewan memamah biak (ruminansia) adalah ....

a. mulut – retikulum – rumen – mulut – omasum – abomasum – usus - anus
b. mulut – rumen – retikulum – mulut – omasum – abomasum – usus – anus
c. mulut – rumen – mulut - retikulum – omasum – abomasum – usus – anus
d. mulut – abomasum – rumen – retikulum – mulut – omasum – anus

Soal Gurnulis nomor 34

Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang ditunjukkan oleh huruf A, B, C berturut-turut adalah ....

a. ascenden, descenden, transversal
b. descenden, transversal, ascenden
c. transversal, ascenden, descenden
d. ascenden, transversal, umbai cacing

Soal nomor 35

Pada saluran pencernaan, protein akan dipecah menjadi senyawa yang disebut ....

a. gliserol
b. asam amino
c. glukosa
d. asam lemak

Soal nomor 36

Organ-organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ yang merupakan saluran pencernaan adalah ....

a. pankreas dan hati
b. pankreas dan usus halus
c. usus halus dan lambung
d. usus halus dan hati

Soal nomor 37

Berikut ini adalah organ-organ pencernaan dengan pasangan enzimnya, kecuali ....

a. mulut - ptialin/ amylase
b. pankreas - amilase, lipase, dan tripsin
c. lambung - pepsin, lipase, dan rennin
d. hati - tripsin dan amylase

Soal nomor 38

Urutan alat pernapasan dari luar ke dalam pada manusia adalah ....

a. faring – tenggorokan – bronkiolus – bronkus – alveolus
b. laring – kerongkongan – bronkus – bronkiolus – alveolus
c. faring – tenggorokan – bronkus – bronkiolus – alveolus
d. tenggorokan – laring – bronkus – bronkiolus – alveolus

Soal nomor 39

Bagian paru-paru yang secara fungsional melaksanakan fungsi pertukaran gas adalah ....

a. bronkus
b. bronkiolus
c. alveolus
d. pleura (selaput paru-paru)

Soal Gurnulis nomor 40

Perhatikan gambar paru-paru berikut!

Nomor 1 dan 2 disebut . . . .

a. paru-paru dan laring
b. bronkus dan bronkiolus
c. trakea dan pleura
d. trakea dan bronkiolus

Soal KSN SD Terkait

Berikut kumpulan soal terkait soal-soal di atas yang dapat Sahabat akses.

Demikianlah referensi kumpulan soal KSN SD bidang IPA, ya Sahabat Pendidik. Semoga bermanfaat untuk mempersiapkan KSN peserta didik yang diampu. Salam literasi guru ndeso.