RPP Satu Lembar Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema 8 Subtema 2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) satu lembar (3 komponen) kurikulum 2013 kelas 1 tema 8 subtema 2.

Ulasan

Halo Sahabat Pendidik. Kali ini penulis mempunyai RPP satu lembar kurikulum 2013 kelas 1 tema 8 subtema 2. RPP tentunya bukanlah barang yang asing bagi kita selaku pendidik ya. Apakah Sahabat Pendidik sedang mencari-carinya? Kalau iya, sahabat pun bisa mengunduhnya di sini.

Kembali ke hakikat RPP dulu ya, Sahabat Pendidik. Rencana Pelakasanaan Pembelajaran atau RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu kali pertemuan atau lebih. RPP disusun berdasarkan silabus dengan tujuan untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).

Setiap pendidik yang menyelenggarakan pembelajarannya di sekolah berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa.

RPP format satu lembar dapat disusun berdasarkan KD atau subtema yang dilaksanakan kali pertemuan atau lebih.

Penyusunan RPP dengan format satu lembar kurikulum 2013 kelas 1 tema 8 subtema 2 mengikuti surat edaran Mendikbud nomor 14 tahun 2019 tentang penyederhanaan RPP yang di dalamnya memuat komponen inti sebagai berikut.

Tujuan pembelajara.
Langkah-langkah pembelajaran.
Penilaian pembelajaran.

Adapun desain pembelajaran tematik yang tercantum di dalamnya tersebut tetap memiliki alur: (1) kegiatan pendahuluan; (2) kegiatan inti; (3) kegiatan penutup.

Deskripsi RPP

Format	: RPP Penyederhanaan Satu Lembar
Dasar	: SE Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019
Jenjang	: Sekolah Dasar
Kelas	: Kelas 1
Semester	: Semester 2
Tema	: Tema 8 Peristiwa Alam
Subtema	: Subtema 2 Kemarau
Pembelajaran	: Pembelajaran 1 s.d. 6

UNDUH RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

(Disusun Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud Nomor: 14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan	: SD Negeri Gurnulis
Kelas/ Semester	: Kelas 1/ Semester 2
Tema	: 8 Peristiwa Alam
Subtema	: 2 Kemarau
Muatan Terpadu	: Bahasa Indonesia, PPKn, dan SBdP
Pembelajaran ke	: Pembelajaran ke-1
Alokasi Waktu	: 1 hari

Tujuan Pembelajaran

Melalui teks percakapan, siswa dapat menulis dan menggunakan ungkapan kalimat pujian secara lisan atau tulisan.
Setelah mengamati gambar, siswa dapat menggali informasi dan menyampaikan kegiatan di rumah yang berkaitan dengan aturan pemanfaatan air.
Dengan menari, siswa dapat mengidentifikasi dan memeragakan gerak anggota tubuh sesuai iringan.

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 menit)

Kelas mulai dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat Nasionalisme.
Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari sebelumnya

Kegiatan Inti (150 menit)

Ayo mengamati.

Siswa bermain sesuai dengan kesukaan mereka dan dimainkan pada musim kemarau, lihat pada buku siswa. (Collaburation).
Guru lalu membentuk kelompok yang terdiri atas lima orang siswa. Nanti ada kelompok yang bermain dan ada kelompok pengamat.
Setiap kelompok akan mendapat giliran sebagai kelompok bermain dan kelompok pengamat. (Gotong Royong)
Setiap kelompok diminta untuk menceritakan hasil pengamatannya.
Setiap kelompok memberikan jawaban yang beragam.

Ayo membaca.

Siswa membaca Buku Siswa.
Kemudian siswa membaca percakapan antara Siti dan teman-temannya di halaman tersebut.
Siswa diberi waktu 5-7 menit bagi setiap kelompok untuk membacanya. (Literasi)
Masing-masing kelompok membuat sebuah kalimat pujian.

Ayo menulis.

Siswa secara individu mengerjakan soal latihan pada Buku Siswa. (Mandiri)

Ayo berdiskusi.

Berpasangan, siswa mendiskusikan kalimat ungkapan permintaan maaf yang harus disampaikan jika mengalami hal seperti di dalam gambar.
Selanjutnya, siswa menulis kalimat tersebut di tempat yang telah disediakan di bukunya masing-masing.

Ayo berdiskusi.

Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari lima orang. Kali ini siswa berkelompok berdasarkan nomor urut daftar hadir di kelas.
Setiap kelompok diminta untuk bertukar informasi tentang air bersih di musim kemarau.(Critical Thinking and Problem Formulation)
Guru dan siswa lalu bersama-sama menyimpulkan aturan umum untuk menjaga sumber air bersih di rumah masing-masing. (Collaburation)

Ayo menari.

Siswa menari dengan cara menggerakkan tangan dan kaki seperti gerakan burung.
Siswa mengikuti contoh gerakan dari guru.

Kegiatan Penutup (15 menit)

Di akhir kegiatan, guru dan siswa berkumpul bersama sambil beristirahat.
Guru melakukan refleksi sebelum menutup kegiatan dengan pertanyaan-pertanyaan berikut.

Bagaimana perasaan kalian mengikuti kegiatan hari ini?
Kegiatan apa yang paling kamu sukai? Mengapa?

Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua, siswa mengamati kegiatan manusia yang bisa menghemat air. (Mandiri)
Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan rasa nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
Salam dan doa penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

Penilaian (Asesmen)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya dan/ atau proyek dengan rubrik penilaian.

Nama Tempat, Tanggal

Guru Kelas 1

Nama Guru

Daftar RPP Terkait

Berikut penulis berikan daftar tautan RPP terkait yang dapat Sahabat Gurnulis akses. Sahabat dapat mencari RPP lain berdasarkan kelas untuk mempermudah pencarian.

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 1

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 2

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 3

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 4

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 5

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 6

Penutup

Demikianlah bahasan mengenai RPP satu lembar kurikulum 2013 kelas 1 tema 8 subtema 2, ya Sahabat Pendidik. Sahabat boleh mengunduhnya dan semoga bermanfaat bagi pembelajaran.

Salam literasi guru ndeso.